联系我们
maplewood portal
我们独特的 JASX 爵士学前课程，创始的灵感来自于瑞吉欧 (Reggio Emilia) 幼儿教育的元素 、哲学理念和 IB 小学课程 (PYP) 的框架 集于一体。该课程将融合于安大略省小学课程，加强了学龄前孩子们的学习根基。
我们深信每个孩子都是独一无二的，而且能力很强。儿童需要在一个积极的环境下培养、关怀和引导，有助于开发每个孩子的潜力。
加德生学校提供了一个安全舒适的学习环境，使孩子们能够全面发展他们的社会情感与正规教育的结合，同时不断激发和鼓励孩子们提出各种疑问。我们深信，早年的学习经历，有助于培养幼童将来整个学术旅程中所需的品质与要求。
• 温馨和包容的学习环境
• 探究和做游戏为基础的教学模式，专注于以儿童为中心的学习方法
• 鼓励积极参与丰富的学习活动，令孩子充满好奇、激发探索、开拓创新意念及学习的乐趣
• 友善、耐心兼具爱心的老师提供支持及引导学习
• 高质及充足的教学资源，以配合各学习项目
JASX 爵士学前课程是为 3.8至6岁的儿童设计的。旨在提供一个丰富而有益的学习环境。 我们的目标是为未来培养负责任、积极的学者，让他们在学习的每一个阶段都得到全面支持和迎接新的挑战。
我们的课程规划与众不同。 虽然课程的结构本身遵循 IB 小学课程，但它还整合了以下学习领域——语言、数学、文化、感官和生活实践、STEAM 和体育。 此外，学生们还能通过他们的兴趣和意识到世界上各种问题而引发的思考，这也是将来成为全球公民不可缺一的部分。
学生的学习以探究和做游戏为基础，重点是以儿童为中心的辅导。 整个课程也是跨学科的，我们将采用灵活的、以儿童为主导的教学方法。 教师们专注于每个儿童的特点和他们反思时候来提高他们的综合能力，让他们具备着一种使命感与全球接轨。
抱着这种态度，我们将培养每个学生对学习的热爱，培养自信和独立性。同时，我们会教育他们如何树立优良的品格与正面的价值观。 我们的目标是培养孩子与生俱来对于学习的追求和欲望，最重要的是，帮助他们全面成长，培养他们对学习的乐趣和热情。爵士学前课程计划旨在培养学生们的智力、情感和个人社交技能。 最终，它培养孩子们成为终身的学习者。 我们专注于帮助学生全面发展，使他们能够成长为有责任、积极上进和有爱心的全球公民。
我们精心打造了一个和谐、平衡和非恶性竞争的学习环境，让孩子们可以自由探索、互动，并在广泛的日常学习任务和活动中应用学到的各种技能。 他们将不断激发自己独特的能力和才华，让他们逐渐建立自信心，并找到成长和全面发展。
教师、家长和环境的作用是该计划不可缺一的重要部分。 教师和家长们都必须努力成为探究者、思考者、沟通者和反思者。 其实，教师们也是学习者。他们从课程的规划到跨学科的多元知识，与孩子们一起打下坚实的学术基础。教学宗旨在于帮助学生们发展个性、智力和潜力，并培养学生们对学习的积极态度。
1. 学生通过探究、交流和自我管理来自我学习
2. 学生在认真反思的学习过程中成长
3. 学生学会分担责任来提高团队合作的能力
4. 学生通过应用式的学习来锻炼自信心
5. 学生在整个学习过程中不断开发习目标
引领STEAM教学
JASX课程的学生们是制造者、工程师和设计师。 儿童的调查和项目无缝地结合了科学，运用令人兴奋的方式学 习各种技术、机械工程、艺术和数学，使学习变得有意义和更深入主题。
提高语言和读写能力
孩子们将通过有意义的日常活动来学习语言，自然地学习及运用语言得到进步。
培养领导力和责任心
提早意识到并了解我们社区周围的问题以及采取行动。我们将鼓励孩子们通过思考而想到能够解决这些问题的方法。
为未来的技能做好准备
年幼的孩子是天生的思想家，他们时刻充满了各种想法和创造力。 资深研究表明，等孩子们到了18岁，这种创造力将会降低到 10% , JASX 爵士学前课程侧重于培养这些技能和具备的素质。我们为未来而努力。
优质的教师团队
我们有高素质、经验丰富的教师团队，并且他们都对孩子的学习采取关怀、热情的正面态度。
面向未来的学习
爵士学前课程的计划在早期教育中使用多元化的综合教学模式来提供真正令人兴奋的丰富学习体验，让孩子们更热爱学习。
学习环境
“环境是第三位老师” — 我们的开放式教室以孩子们为中心，并且通过不断变化的展示来激发他们的兴趣、探索和求知欲。
请点击此处查看我们本年度的每日课程时间表
:
